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就业案例剖析—过分溺爱要不得 |
已阅[2268]次[2010/1/18] |
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湛江某技校就业科老师向笔者介绍了这样一位学生:他被学校推荐到某企业实习后,因为一件小事而向父亲诉苦。结果父亲不但与企业发生纠纷,还向学校的就业科老师表达了不满。普通的推荐就业,因何造成各方都不满意?这个案例令人深思。 据介绍,这家企业是有一定规模和影响的中型企业。这名学生来到企业后,一时难以适应,觉得心里很郁闷。他接受了岗前教育后,很快就到了吃晚饭时间。由于不了解作息时间,他便呆在宿舍里等。工友们陆续到食堂就餐,也忘了叫上这个新来的学生。等他知道要自己去食堂打饭而赶过去时,早已没有什么好菜了。这位同学家庭条件比较优越,父母更是呵护有加,从来没有受到过这种冷遇,委屈的他马上给父亲打电话诉苦,说自己在实习单位没有饭吃。又急又气的父亲立刻驱车几十里路连夜到工厂“要”人,被工厂保安阻止后,这位家长又打电话给学校的就业老师,发泄了自己的不满,要求学校与工厂协商立刻“ 放人”。后来学校老师到现场后,这位家长才带着孩子回了家。 以上的案例也许有些偏激,但却是实实在在发生的。抛开这位家长的过分溺爱不说,该学生的做法也有不妥之处。进入工厂实习,环境变了,压力大了,内心不可避免地会出现一种失落感。这时候应该变被动为主动,使自己迅速融入新环境中,与新同事们打成一片。这样才会为自己建立良好的氛围。只要放下学生的架子,自然会有许多人愿意帮助你,提醒你,使自己受益匪浅。相反地,一味地放大失落情绪而顾影自怜,与新环境强烈抵触,不但不利于自己学习知识,也会使自己变得孤立。上文中的这位学生,如果能够主动与同事们聊天,请教,怎么会出现吃不上饭的情况?而即使真的没吃到饭,也没什么大不了的,绝对不能因此而武断地认为这个企业的管理有问题,不人性化。正因为这位同学犯了以偏概全的毛病,遇到问题又不善于从自身寻找原因,而且还沉浸在父母老师的庇护下不愿独自步入社会,所以才会将小事变成大事,从而使企业、学校和家长都不愉快。 一些专家将学生离开学校步入工作岗位的头三个月称为就业断乳期,指出这个阶段相当重要,学生们 要调整好心态,学会与人相处,学会适应环境,从而迈好初入社会的坚实一步。
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