“真是长见识了,女教师做礼仪小姐的场景确实闻所未闻!”日前,网上出现一篇热帖,称河北魏县为举办该县第十届梨花节,从全县教育战线选拔160名年轻教师作为礼仪、导游,还配有相关培训时的照片,遭到不少网友非议,说教师“被不务正业”。
河北魏县为举办该县第十届梨花节,从全县教育战线选拔160名年轻教师作为礼仪小姐,真是一件让人匪夷所思的怪事。我们不由得要问,160名女教师去做礼仪小姐,学生谁教?
作为学校教师,人人都有自己的教学任务。教师去做礼仪小姐,势必影响学校教学和学生学习。该县给出的理由是,这些做礼仪小姐的教师,其所教课程都做了调整,其教学任务由其他教师承担。试问,这些临时代课的教师,匆忙上阵,既对教学内容不熟悉,也对学生学习情况和思想状况不了解,又怎能圆满完成代课任务呢?该县所谓的第十届梨花节,其实就是地方政府的一项形象工程。这个形象工程是否是民心工程,我们不得而知。但这种将形象工程大于教书育人,宁可牺牲学生学业也要确保形象工程的做法,是不可取的。
让教师做礼仪小姐,该县还有一个冠冕堂皇的理由,这就是教师的素质高。如果说素质高,女教授的素质恐怕比中小学的女教师素质还要高,只怕你高薪聘请,人家未必愿去做礼仪小姐。再说,该县各级政府机关中的女领导、女干部的素质,恐怕也不比女教师素质低,为何不选拔女领导、女干部去做礼仪小姐?这里既反映了地方政府对教育行业的轻视,也反映了该县梨花节劳民伤财、搞摊派的公权滥用。
举办梨花节,选拔礼仪小姐,做好有关服务,本身没有错。但不能因为这一形象工程,而影响了学校的教学,让教师“被不务正业”。选拔礼仪小姐,完全可以通过志愿者的形式去完成。