唐山一职专师德师风建设年活动实施方案

    为进一步贯彻落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育根本任务”的要求，切实加强我校教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，强化教育系统行风建设，端正办学思想、规范学校办学行为，根据北教委（2013）6号《中共唐山市路北区教育局委员会关于下发<促教育行风建设，做人民满意教师—深入开展师德师风建设年活动的实施方案>的通知》，结合我校唐山市第一职业中专实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，力行师德规范，提高师德水平，使全体干部、教师在各自的工作岗位上坚守理想和信念，牢记责任和使命，廉洁自律，爱岗敬业，无私奉献。推动学校依法、科学、民主管理，办好人民满意的教育。

二、工作目标

以贯彻落实《教师法》、《教育法》、《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》等为载体，以爱岗敬业、教书育人为核心，以规范教师从业行为、加强党风廉政建设为重点，着力解决教育行风中的突出问题，在教师队伍中树立学高为师的价值观、以身立教的职业观、与时俱进的发展观、平等互爱的师生观、立身唯正的诚信观，铸就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。进一步规范学校办学行为，发现、解决工作中存在的突出问题，健全、完善教育行风建设自我运行、自我约束机制。

三、工作内容

师德师风建设年活动分为宣传学习、深入落实、监督表彰、深化提高四个阶段进行。

一、深入学习，全面提升干部教师道德素养

1、宣传发动。一是组织“促教育行风建设，做人民满意教师”师德师风建设年启动仪式，广泛宣传开展师德师风建设活动的目的和意义，在全校掀起师德师风建设热潮。二是通过在校园内设立师德警示牌，在党务、校务公开栏中同时公示《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》、《领导干部廉洁自律承诺》，并通过校园网学习相关文件，营造浓厚的活动氛围。

2、组织学习。充分利用支部大会、民主生活会、政治理论学习等时间，采取集体学习、个人自学、专题辅导等形式，记录学习笔记，撰写学习心得。（1）提高教师政治素质和文化修养。结合“教师培训工程”，充分利用每周的政治学习和业务学习时间，组织 “学习传统文化，提高人文素养；拓宽知识视野，提高综合素质”为主题的读书活动，在系统内掀起教师“学历史、学党史、学哲学、强素质、立新功”的热潮，做到政治思想过硬，知识水平提升。（2）增强依法治校的能力和水平。组织教职员工学习习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时强调的“依法治国依法执政依法行政共同推进，法治国家法治政府法治社会一体建设”讲话精神；学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育学校校长标准》等法律法规，树立法治观念，提高法律意识。（3）开展教师职业道德规范培训。引导教师利用网上《道德堂》进行修身，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教学常规“八不准”》等，用以规范自己的思想言行，提高道德素养。（4）学习道德楷模先进事迹。组织教师观看《2012年感动中国十大人物》、《师德模范报告会》等音像资料，并组织讨论，学习道德楷模高度的责任感、高尚的情操。

二、夯实环节，广泛开展师德建设主题活动

1、强化监督评议。一是畅通监督举报渠道，公布师德师风投诉举报电话0315-7748001，设立网上举报邮箱1041925492@qq.com，受理教师、学生和家长在招生、收费、办学、师德、校务公开等方面的反映及投诉。二是开展师德师风评议，聘请新立庄派出所人员、学生家长代表为师德师风监督员，定期召开师德师风恳谈会，广泛征求学生家长和社会各界意见建议，针对存在的主要问题制定整改措施，三是开展学生、家长评教活动，通过校长信箱、个别访谈、家长问卷等多种形式，广泛征求意见，全面了解情况，建立起学校、学生、家长和社会各界全方位、立体监督网络。

2、开展普法活动。开展“法律援助进校园”活动。聘请经验丰富的专职律师担任学校法律顾问，提供法律咨询、预防、处理法律事务等服务，保护学校和师生的合法权益。定期进行法律知识讲座培训，切实提高教师法律素质，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯。

3、开办道德讲堂。以“修身立德做表率，我为教育添光彩”为主题，就以人为本、敬业奉献、爱与责任、道德建设与教师发展、改进目前师德师风中存在的不良行为、立足本职创先争优等内容进行广泛的讨论交流，进一步弘扬传统文化、普及道德规范、宣传道德楷模、引领道德风尚。

4、精神文明十件好事评选。在全校师生中广泛开展“精神文明十件好事评选”活动，开展“寻找身边最美教师、最美学生”活动，弘扬扎根基层、默默奉献，有大爱、有思想、有方法的教师新形象，增强教师教育育人的荣誉感和责任感；为学生搭建“全面发展梦、人人成才梦”的平台，表彰一批具有良好的思想道德、知识技能和人文素养的技术技能人才”。动员广大师生，从自我做起，从现在做起，为实现技能强国梦，实现中华民族的伟大复兴梦，做出自己的贡献。

5、开展自查自纠。组织全体教师开展“十查十看”活动，在全校开展治理“三难”、“四乱”活动。通过召开专题会议、职业自评方式,针对教师在思想、作风、纪律、形象等方面以及学校在招生、收费、办学行为等方面存在的普遍问题、突出问题，制定整改措施，切实落实到位，使全校教职工的思想观念明显转变，工作纪律性明显增强，学校办学行为明显规范。

三、严格奖惩，建立健全考核评价新机制

1、加大监管力度。全年持续开展“推门看”活动，由学校师德师风领导小组对有失教师形象的言行，及时诫勉和警示，在评优评先、表彰奖励等工作中实行师德“一票否决”；加大对学校招生、收费、办学、财务管理等方面的不规范行为的查处力度。

2、进行表彰奖励。开展“十佳”教师、教学名师、师德模范等评选并予以表彰。用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人。

3、建立长效机制。充分发挥学校党支部、工会、共青团、教职工代表大会在师德师风教育中的作用，支持其根据各自的职能开展群众性的师德师风教育活动，努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局，建立健全师德师风建设的长效机制，确保师德师风教育活动的长期性和有效性。

（四）深化提高，不断提升教师思想境界

1、参加局关于“学校管理和师德建设论文”评选活动。在活动中探讨师德建设的途径与方法，对新形势下师德建设中出现的新情况、新问题，提出具体设想。

2、开办“关爱教师心理健康”讲座。树立“尊师重教、科教兴区”的良好氛围，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境。聘请心理咨询师为老师做心理健康讲座，提高教师的自我心理调节能力，减小心理症状出现率。

3、参加局师德事迹巡回报告会。参加教育局在全区开展师德先进事迹巡回报告会，认真学习师德报告团成员的先进事迹，不断提升师德修养。恪尽职守、兢兢业业、开拓进取，谱写新时期教师职业的瑰丽新篇。