在日常工作和交往中，一个教师是不是称职，一个教师的礼仪是不是表现得得体，和他素养有关，我们教育部长财周济同志曾经指出，他讲教师是教育的第一资源，教师的质量决定了教育的质量，教育的质量了人才的质量，所以，教师的质量的问题,理解实际上就是素养的问题,内强素质,外塑形象,是现代社会对每个教师提出的要求, 一个教师不仅要有丰富的知识，还要有人格的魅力，这种人格的魅力不单单指你外表长的漂亮，是你自己经过长期的修炼，在言谈举止中体现出来的风度气质和尊严，前面我们说过，作为一名教师，我们可以长的不漂亮（长的不好不是我们的错）但是我们不能没有气质，我们可以没有地位，但是我们不能没有尊严，古人讲“相生于心”，一个人的外在形象气质往往是他内心世界的反映，一名教师的内心世界通过他的言谈举止，待人接物，精神风貌的综合反映，就是我们所说的教师的素养。具体的说，包括六个方面的素养：
１、你要爱祖国爱人民，世界上各个国家各个民族，社会制度不尽相同，风俗习惯也不尽相同，作为一个中国人，我们首先要热爱祖国，爱国过主义是一种号召力，爱国过主义是一种思想，是一种精神， 在任何情况下，一个有人格魅力，有良好素养的教师，是不能够对自己的国家，自己的民族妄自菲薄的。这方面有的人认为这是“官话、大话”，大家都说烂了，你不说我们也懂，其实这个题目说起来也有很强的理论性，如果展开了说也不见得有多枯燥，这里我们不多说，但是，我要告诉你，你是教师，向学生宣传爱国主义是你义不容辞的责任！
２，要拥护党，拥护社会主义，拥护我们政府。我们的一言一行，不仅代表着我们个体的一个人，教师的言谈举止对学生有着巨大的影响力，所以，我们不能随便非议党和政府，这是大是大非，方向道路的问题。如果你作为教师，为人楷模，为人师表，你给了学生误导，会使学生在关键的时刻与国家，与社会，与我们民族，与我们党，与我们的社会主义制度离心离德，那就出了问题了，不仅不利于社会，也不利于学生本人，（你把学生害了----学生闹学潮，让公安局给抓了）。
３，要和不正之风划清界限。教师在日常工作生活中，要思圆行方，立端立正，要有正气，不能随波逐流，要有抵御诱惑的能力。在是非面前保持清醒的头脑。特别是在与自己的利益发生冲突的时候，要学会换位思考，对事物做出正确客观的判断，比如报酬的问题，评先的问题，提职的问题，工资的问题等等。
二、法律素养
作为教师，你要有法制观念，人是有感情的，没有人情是不可以的，待人接物是要讲人情世故的，但是，在大是大非的问题上，要有法律的观念，要有所为，有所不为，什么事情能做，什么事情不能做，什么话能说，什么话不能说，作为一个教师你要明白，具体地说，首先，就是要遵守宪法，其次，要遵守中华人民共和国教育法，教师法。有人说这方面不必担心，其实不然，我这里不多讲，只讲一个方面的问题，大家可能读听说过弗洛伊德这个人，他是学问里就讲学生有恋师症，你会不会利用学生的天真幼稚，干点出格的事情，说真的一个优秀的教师，特别男教师，都有类似的感觉，有不少还有类似的经历。现在网上报纸上经常看到这样的报道，这里我们就不多说了，希望大家“明哲保身”
三、道德素养
榜样的力量是无穷的,从某种意义上讲，教师的榜样作用，实际上是一种道德形象，在市侩哲学里，我们教师假正经，酸溜溜，肚子里什么都有，兜里什么都没有，还要摆个架子，这实际上是学生和社会给了我们以更高的要求。我们不得不比别人对自己更严格一些。
１，遵守社会公德。
社会公德的内容很多，大体上是讲尊重他人，尊重社会，我们这里没必要一一列举，我们想强调的是遵守社会公德是一种自觉的行为，它没有强制性，在公共汽车上你不给老人让座，估计警察也不会把你抓了去，你随地大小便也没有人一棍子把你打死，但这样做了你就妄自菲薄,自毁形象，有碍师德，街头小痞子这样做了，他还做他的小痞子，你教师总这么干，我看就有些危机。为什么？社会对你的要求和小痞子不一样。小痞子是下三滥，他们自己都不把自己当人看，也就不在乎别人怎么看自己了。我们教师干的是阳光下最崇高的事业，我们的职业是受人尊敬的。但是这起码有个前提，你在社会上要给人家提供尊敬的理由， “敬人者，人恒敬之”，你不尊敬别人，谁还尊敬你呀。
２、遵守职业道德。
你要遵守作息制度, 不能够随便迟到早退的, 你工作再忙再累,有事请假,有病请假。要完成教学任务。该备课的要备课,不能一本讲义对付十年；上课不能胡言乱语，不着边际；学生交的作业,你是需要认真批改,不能闭着眼睛划勾，凡此种种，不一而足。后面我们还要在其他章节里展开了讲。
３，遵守家庭道德
家庭是社会的细胞,教师也是人,他有他的家人,爱人,子女,长辈,兄弟姐妹,如果教师家庭关系都处理不好, 会有碍他的情绪,影响他的工作质量。你是个男老师，你一拳把老婆打了个乌眼青，或者一棍子把老婆头上打了个大包，然后老婆找校长来了，吵着要离婚，弄得你焦头烂额。毕竟你的拳头不是武当拳，你的棍子也不是少林棍。你把老婆打了，也不能说明你武功多高；
你早晨上班来了，脸上被老婆挠成了萝卜丝，学生看了会若有所思，他要寻求你脸上这道题的答案，至于你讲的什么内容他就不太在意了。你要告诉你老婆，打架的时候不要挠脸，你要挠也行，你挠脚心。我们有的女教师，在外面很体面，很温柔，在家里不行，很勇猛，把婆婆的玻璃砸了，把公公气成了半身不遂，我想你的形象也高大不了多少。你要是一不小心弄出什么绯闻来就更麻烦了。
四、科学素养
１、刻苦学习
这没什么说的，你是师傅，你必须要有几招儿，你不能像唐僧似的，除了几句紧箍咒。什么本事都没有。
作为一个现代教师要有深厚的功底。 我们做教师的炼的是硬功，首先、我们掌握的知识必须扎实可靠，我们对问题的研究必须刨根问底，一是一二 是二，不能含糊，不能学生拿来一个字，问你念什么，你说“好像是念什么什么吧”（水獭）你要给学生一个准确的答案。教师不是武林隐士，藏这独门绝技，不肯示人，也不是江湖郎中，揣着祖传药方，秘不宣人，我们学得的知识是要传授出去的，而且传的越多越好，没有哪个老师教学像“猫教老虎”一样，留着一手，都希望自己的学生超过自己，大多数请况下，我们当老师的都以自己的学生有出息为荣，学生追求学有所成，我们追求教有所成，这就有一个前提，就是教师必须有真本事，能够在你的学生面前高屋建瓴。就是我们常说的，一滴水和一碗水，一碗水和一桶水的问题。我们有的教师能忽悠，开始还不错，接下来就不行了，程咬金一样，就那三板斧，其实就是平时不刻苦，没有做学问的精神，对问题不求甚解，时间长了，学生不尊重你，你自己也混不下去。
２、博学多长
一个教师要有开阔的视野,不仅对已有在的知识要把握好，还要不断更新，现代社会信息传播很快，途径也多，我们的学生会拿出千奇百怪的问题考问我们，这就要求我们要不断的接受新的知识，什么都要懂点儿，有时候我们甚至还要成为一个“杂家”，不能只知道周树人，不知道周杰伦，只知道郑成功，不知道郑治化，只吃过粉条熬汤，没见过“粉丝”疯狂。除了学问之外的东西，我们多懂点，也便于和学生沟通和交流。
３、科学至上
要和封建迷信划清界限,要和旁门左道泾谓分明,不能学生一问你大学能不能考上 ，你就让人家把手伸出来，男左女右，你一看手相就略知一二
。
五、为人处世的素养
这是我们必须面对的一个最大的论题，这里我只能简单讲一些。后面要多具体讲。
孔子讲“修己以安人” 一个人先把自己管好，然后使跟你在一起的人都感到很安全，你的为人处世就差不多了，教师面对的人际关系更特殊，用外面的人讲就是小资心理，自己人讲还有“文人相倾”。怎么修，我想讲两句话，一是与人为善，二是以人为本，通俗地说就是多做好事，尊重人性，在这个基础上我们讲八个字：尊重，和谐，看开，圆通。我们把他展开说就是四句话。学会尊重，和谐处世，豁达看开，做事圆通（这方面后面我们给大家详细讲解）。
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